La réduction de la pollution sonore est un enjeu de l’architecture et de l’urbanisme scolaires. Mais les solutions existent aussi en classe ; s’attacher au « mieux entendre » favorise une bonne écoute et de meilleurs apprentissages. Faut-il encore démontrer les effets néfastes … Continuer de lire La douce musique d’un bon climat sonore
La coéducation et les alliances éducatives pour apprendre sereinement Un bon climat relationnel des adultes autour de l’enfant est indispensable. La crise sanitaire a impacté les relations entre les familles et les différents acteurs et actrices. Il est nécessaire d’encourager … Continuer de lire 
L’entrave de l’insuffisance alimentaire L’insuffisance d’alimentation lors du temps scolaire contribue aux difficultés d’apprentissage des élèves. Est il besoin de rappeler que l’alimentation contribue au bien être, à la bonne santé et donc à la mise en condition favorable pour apprendre ? … Continuer de lire Agir contre les freins à la réussite scolaire et universitaire
L’École est un lieu privilégié d’observation des difficultés personnelles, sociales, familiales et de santé des élèves. Elle offre un cadre favorable au recueil de la parole de l’enfant et aux échanges avec les parents sur les questions éducatives. Les enseigant.es … Continuer de lire La protection de l’enfance : une responsabilité partagée
Le graphique, connu sous le nom de pyramide de Maslow, est souvent évoqué lorsque la question se pose de réfléchir à la hiérarchie des besoins de l’être humain. Simple, sans ambages, il nous rappelle que les besoins physiologiques puis les … Continuer de lire Quand la voie scolaire est trop encombrée
Nos émotions sont comme une boussole intérieure. Elles nous permettent d’ajuster notre vie. Lorsqu’un besoin n’est pas respecté pour soi, une émotion vient s’activer. Si cette émotion est étouffée, elle ressort de plus belle, jusqu’à ce qu’on y prête attention. … Continuer de lire Emois et moi
« Motivation » est un mot que l’on entend et emploie plusieurs fois par jour ; il est devenu tellement courant dans notre langage quotidien… Il faut dire, qu’appartenant au grand lexique du mouvement, il est particulièrement mis à l’honneur par le rythme … Continuer de lire Créer du sens pour susciter la motivation
Paréo, maillots, chaussures de rando, chapeau, ….et ….. plein de trucs pour mon cerveau ! Toute l’année, on a vu passer de formidables livres, BD, séries, ….et on a remis à plus tard … »quand j’aurai du temps « . Et bien, … Continuer de lire dans ma valise, il y a ….
Le service public d’information compte dans ses rangs des radios musicales : FIP, Mouv’ et la plus ancienne France Musique. Plus ancienne, mais pas accrochée au passé. France Musique diversifie son offre, notamment par des webradios spécialisées et podcasts natifs. Un … Continuer de lire Tout pour la musique !
« Améliorer le climat scolaire » (Editions ESF), est un livre co-écrit par Erik DUSART, directeur d’une école fondamentale en Belgique avec 321 élèves et 25 enseignants, et Nicolas ROUBAUD, formateur en relation humaine et coach en milieu scolaire. INTERVIEW. Qu’est-ce qui rend … Continuer de lire Le climat scolaire n’est pas une fatalité !
L’UNSA Éducation fait de la lutte contre les inégalités un cheval de bataille. Celles liées à l’accueil des enfants dans toutes leurs diversités en est une composante. Le droit à l’éducation sans discrimination, porté par l’école inclusive est un défi … Continuer de lire L’école inclusive, entre idéalisme et réalité
En 2022, seuls 26% des 42600 répondants au 10ème Baromètre des métiers de l’éducation UNSA se satisfont de leurs conditions de travail. Et si on interrogeait les enfants et les jeunes combien seraient-ils à se satisfaire de leurs conditions d’études ? Si … Continuer de lire Qui se soucie du bonheur dans le système éducatif ?
L’association des Centres De Jeunes et de Séjours du Festival d’Avignon donne à des jeunes, ou à des adultes, seuls ou en famille la possibilité d’être accueillis à Avignon pendant le Festival. Les participants y sont reçus en groupe ou individuellement, … Continuer de lire Culture et vacances au Festival d’Avignon
Paru le 2 mai dernier, le rapport de l’IGESR (remis en mars 2020) propose un état des lieux des trois enseignements artistiques assurés au collège dans le cursus obligatoire de tous les élèves : les arts plastiques, l’éducation musicale et … Continuer de lire Education Artistique et Culturelle: une éducation plebiscitée qui « fait respirer l’Ecole »
Les temps changent ! La demande en végétal dans les cantines et restaurants collectifs augmente. Pour les jeunes générations c’est tout à la fois question de goût, d’écologie, de santé ou souci du bien-être animal. « Assiettes Végétales » est une association qui … Continuer de lire « Assiettes Végétales » accompagne les restaurants collectifs vers la transition écologique
Un an de tournage, au lycée Turgot de Paris 3ème, 250 heures de rushs, et deux ans plus tard un film de 1H 50 intitulé « Allons Enfants » réalisé par Thierry Demaizière et Albert Teurlai, en salle de puis le 13 avril … Continuer de lire « Allons Enfants » : un film pour un projet éducatif enthousiasmant
Les journées Art et Culture dans l’enseignement supérieur (JACES) viennent de s’achever. Initiées en 2013, elles permettent depuis lors de mettre en avant des réalisations artistiques dans les universités et écoles. Festivals, concerts, expos, projections : la culture offerte à toutes … Continuer de lire Coup de jeune sur la culture
Le 29 mars à 14H sur le Parvis de la Défense à Paris, l’enseignement agricole met en débat son avenir, et interpelle les candidats à l’élection présidentielle du champ républicain. Le SEA-UNSA, syndicat des professionnels de l’enseignement agricole public de … Continuer de lire Un forum citoyen pour faire entendre la voix de l’enseignement agricole public
L’UNSA Éducation est convaincue que face à l’ampleur des défis éducatifs, personne ne détient seul la réponse et qu’il nous faut construire à plusieurs, de manière concertée et coordonnée. Tous les jours, à bas bruit, dans les lieux d’éducation, des regards … Continuer de lire Mobiliser les alliances éducatives
Jeunesse au Plein Air (JPA) milite pour l’accès aux vacances et loisirs collectifs. L’UNSA Education est membre de cette confédération qui lance une pétition pour demander la création du pass colo. Ce pass (comme le pass culture) doit permettre à … Continuer de lire Une Pétition pour un pass colo, parce que chaque enfant doit pouvoir partir en colo!
Virginie Houadec, inspectrice de l’Éducation nationale (IEN), membre de l’équipe genre et éducation, docteure en sociologie, a coordonné deux ouvrages intitulés « 50 activités pour l’égalité filles-garçons » (éditions Canopé). Elle propose une réflexion sur la mise en œuvre d’une politique volontariste de dépassement … Continuer de lire Dépasser les stéréotypes dès l’école primaire
La loi visant à combattre le harcèlement scolaire a été promulguée le 3 mars 2022. En soi, l’existence de cette loi est un progrès, et nombre de familles ayant eu à traverser des situations de harcèlement scolaire doivent aujourd’hui éprouver … Continuer de lire Harcèlement scolaire, les limites de la loi
Le sport est encore source d’inégalités malgré les efforts visant à mieux faire connaître la mixité chez les amateur.ices comme au haut niveau. Aurélie MARTIN, responsable de programmes et de fonds individualisés à la Fondation de France revient sur les raisons d’une si longue évolution. La … Continuer de lire Le sport doit encore combattre les clichés liés au corps
La Fédération des associations générales étudiantes (Fage) milite pour de nombreuses réformes visant à une amélioration de la condition sociale étudiante. Paul Mayaux, son président, est longuement revenu sur les chantiers en cours, santé, aide sociale, logement, orientation, dont l’urgence … Continuer de lire L’étudiant, en recherche de mieux-être social
« Chaque enfant a le droit de partir en vacances ! » Tel est le message de Christian Dominé, président de la confédération jeunesse au plein air, lors de sa présentation de la JPA et de son action en faveur du développement des … Continuer de lire 12 millions d’enfants sur la route du droit aux colos
Le conseil départemental de la Haute-Garonne a décidé de conduire une politique de mixité sociale et d’en faire une priorité. A Toulouse, une expérimentation est menée depuis 2016 pour améliorer la mixité dans les collèges et favoriser la réussite scolaire … Continuer de lire Réussir la mixité sociale à l’école: la preuve par l’exemple
Une forte crise du recrutement met en difficultés les collectivités territoriales pour assurer l’encadrement des temps péri et extra-scolaires. Animation volontaire et animation professionnelle peinent à attirer les jeunesses. La secrétaire d’état à l’engagement et à la jeunesse a proposé … Continuer de lire Un plan pour renouveler le secteur de l’animation
Pour Benjamin Moignard, docteur en sciences de l’éducation, qui a notamment travaillé avec le pédagogue Éric Debarbieux, spécialiste de la violence scolaire, la question du climat scolaire se révèle être un point crucial des nouvelles problématiques éducatives (NPE). Voici une … Continuer de lire Le climat scolaire, pilier des nouvelles problématiques éducatives
La crise sanitaire a amplifié des inégalités existantes, selon Joannie Cayouette Remblière, sociologue et chercheure à l’Institut national d’études démographiques (Ined). Celle-ci démontre dans son ouvrage intitulé « L’explosion des inégalités, Classes, genre et générations face à la crise sanitaire » que certaines catégories … Continuer de lire La crise sanitaire a amplifié les inégalités sociales
C’est quoi une école plus juste ? L’égalité des chances est-elle une utopie ? La réussite de toutes et tous ou à chacun·e SA réussite ? Telles étaient les questions d’un World Café, un moment de convivialité où, en guise de brèves de … Continuer de lire Mobilisé.es pour faire reculer les inégalités
Questions d'Éduc 