Promouvoir les métiers de l’éducation

Initialement prévue à Caicas près de Lisbonne, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE/ETUCE) tient virtuellement, ces 1er et 2 décembre 2020, sa conférence quadriennale pour renforcer la profession enseignante dans la solidarité, la démocratie, l’égalité et la durabilité.  A … Continuer de lire Promouvoir les métiers de l’éducation

Une distance bien présente… (l’espace-temps, courbé par la masse ou par l’énergie ?)

L’apprentissage à distance est chronophage. L’hybridation des modes d’enseignement en présence et à distance, accroît encore la charge de travail des agents , individuellement et collectivement, dans cette « reprise » « progressive ». Du temps a manqué forcément dès … Continuer de lire Une distance bien présente… (l’espace-temps, courbé par la masse ou par l’énergie ?)

Unité !

En ce moment, autour du monde des initiatives collectives et syndicales se multiplient : don de salaires, information, mutualisation de ressources, partage de compétences, solidarité avec les réfugiés, les sans-abris,…. David Edwards, Secrétaire général de l’Internationale de l’Education (IE) en fait un leitmotiv de son message  «We stand United» Toutes et tous sur le pont, le même bateau, expérience réellement vécue par certains. Cet ex-commandant du sous-marin Téméraire (SNLE) raconte : 80 jours de promiscuité, quelques centaines de mètres carrés pour 113 hommes, les quarts, la plongée, une course de fond. S’imposer des règles, transformer une contrainte, ne pas s’isoler. … Continuer de lire Unité !

Toujours en mouvement!

Notre capacité systémique, maintes fois répétée, à se mettre en mouvement rapidement, tel « un peuple de colibris infatigables », rappelle l’incendie de la légende amérindienne.

Les intempéries ont excité la frénésie des colibris. L’année écoulée, très particulière, nous a menés toujours plus vite, plus fort, mais mener des réformes très, trop rapidement permet-il de monter plus haut?

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La lutte syndicale n’est pas une promenade de santé…

Cette année, encore des alertes, beaucoup reste à faire, rien n’est acquis dans le combat syndical quotidien. Hier à Djibouti, 7 enseignants inculpés, présentés au tribunal, devaient être libérés de la prison centrale de Gabode. Le procureur général a fait appel, les enseignants restent emprisonnés, hormis la professeure de philosophie Oumalkhaire, enceinte de 8 mois, arrêtée pour avoir soutenu ses collègues sur les réseaux sociaux. https://www.facebook.com/MouvementDesJeunesDeLopposition Au Maroc en février 2019, la répression policière de manifestations enseignantes, par les forces de sécurité qui brutalisent des enseignants du secteur public manifestant pacifiquement à Rabat, fait des dizaines de blessés. http://www.unsa-education.com/Maroc-repression-policiere-de-manifestation-enseignante Rappelons que … Continuer de lire La lutte syndicale n’est pas une promenade de santé…

«Tous des Européens !»…

En 1983, Arno Hintjens, Belge d’Ostende alors leader du groupe T.C. Matic, mêle   français, flamand, anglais, et exprime une joie brute dans cet hymne rock.

Dimanche 26 mai 2019, les élections au Parlement européen promettent, un score flatteur aux populistes de tous ordres. Malmenée par des remous sécessionnistes et démagogues, malgré ses carences, l’union continue d’impulser pourtant des échanges culturels, tels la mobilité Erasmus, et des progrès éducatifs. Elle peut certainement être améliorée voire refondée… avec nous. Continuer de lire « «Tous des Européens !»… »

Mère de tous vices ?

Marx décrivait aussi l’aliénation comme une perte de sens où le travailleur devient étranger à son activité. Force de travail / travail d’une force (T ou W), force est de constater qu’une déshumanisation, manifestée par l’épuisement, la perte de satisfaction dans son activité, est de plus en plus largement ressentie (Robotnik en polonais signifie « Ouvrier »). Robert Louis Stevenson écrivait aussi que l’oisiveté « ne consiste pas à ne rien faire, mais à faire beaucoup de choses qui échappent au dogme de la classe dominante »*. Dans cette veine, Tom Hodgekinson,  rédacteur en chef de la revue The Idler**, incite à … Continuer de lire Mère de tous vices ?

Un mensonge, le tour du monde, la vérité et ses chaussures.

A lie can travel halfway round the world while the truth is putting on its shoes*, attribuée à Mark Twain , l’image a été employée dès 1710 par Jonathan Swift. Avant les élections brésiliennes, la journaliste Eliane Brum dans la revue la Règle du jeu #65 posait ce constat «Jair Bolsonaro a gagné avant même de gagner parce qu’il n’a pas seulement répandu la haine, mais a aussi séquestré le débat ; (…) parce qu’au lieu d’employer le temps de la campagne pour débattre des projets, nous avons passé notre temps à expliquer ce qui s’expliquait de soi-même : expliquer pour quelle raison … Continuer de lire Un mensonge, le tour du monde, la vérité et ses chaussures.

Under pressure!

*Sous pression! Le système éducatif génère anxiété voire souffrance chez les personnels et la responsabilité syndicale est de s’en occuper pour une meilleure qualité de vie au travail (QVT).  USA et Royaume-Uni attirent l’attention sur la qualité de vie scolaire des élèves.  Journaliste expatriée en Caroline du Nord, Géraldine Smith analyse les phénomènes d’une américanisation qui pourrait s’implanter dans l’hexagone. Selon elle, aux Etats-Unis, la pression du système scolaire moins forte qu’en France, provient de la société : les parents plus que les enseignants l’exercent sur leurs enfants. En France où les prescriptions de ritaline sont très contrôlées, une évolution nette … Continuer de lire Under pressure!

Les Communautés de Recherche Philosophique (CRP)

  Paul Ricoeur définit ainsi la démocratie : « Est démocratique, une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêt et qui se fixe comme modalité, d’associer à parts égales, chaque citoyen dans l’expression de ces contradictions, l’analyse de ces contradictions et la mise en délibération de ces contradictions, en vue d’arriver à un arbitrage. » Ainsi, savoir dialoguer, savoir penser à plusieurs, est une condition bien plus indispensable à la démocratie que le suffrage universel souvent présenté en parangon des sociétés démocratiques. C’est en cela que le dispositif de Communauté de Recherche Philosophique (CRP) proposé par Matthew Lipman à … Continuer de lire Les Communautés de Recherche Philosophique (CRP)

En classe (poème version intégrale)

Merci à Roger Kaffo Fokou, Secrétaire Général du SNAES au  Cameroun, pour ce poème Dans la salle de classe aux ouvertures béantes Le maître dépoussière de ses doigts enfarinés Quelque antique savoir usé couleur d’ennui, Tiré du pli des siècles et sentant la malle oubliée. Un élève tout près d’une fenêtre installé Contemple les arbres, la crête des collines Et semble chercher dans le ciel le visage des dieux. Au fond de ses yeux s’allume une lueur mystique. Celui-ci sur son pupitre incliné dessine. De curieuses constructions, sous son crayon agile Comme du chapeau d’un baladin surgissent. Sont-ce des cathédrales, … Continuer de lire En classe (poème version intégrale)

Ce que l’inclusion représente pour Handicap International

Ecouter l’entretien: https://drive.google.com/open?id=1y04w-y2mtamqJ5qYRySbaWBCdmITe1Gu Handicap International est une Organisation Non Gouvernementale créée en 1982. Non confessionnelle, sans affiliation politique et à but non lucratif, elle intervient dans tous les contextes aux côtés des Personnes en Situation de Handicap (PSH) et des Enfants … Continuer de lire Ce que l’inclusion représente pour Handicap International