Entreprise et école : un enrichissement mutuel

La légende voudrait que l’école soit déconnectée de l’entreprise alors que de nombreuses actions et des périodes de formations en entreprises existent au bénéfice de tous : apprenants, communauté éducative et monde du travail. La formation professionnelle : une alternance complémentaire Les formations … Continuer de lire Entreprise et école : un enrichissement mutuel

Construire, conduire un projet éducatif de territoire

PEDT, PEG, PED… Ces sigles désignent des projets éducatifs qui visent à être cohérents à l’échelle d’un territoire, département, métropole ou commune, avec une vision globale des enfants et de leurs problématiques. Le terme « global » souligne aussi une dimension partenariale … Continuer de lire Construire, conduire un projet éducatif de territoire

30 minutes d’activité physique quotidienne : ce n’est pas encore la forme

Intéressante sur le fond, l’obligation des 30 minutes d’activité physique quotidiennes dans le primaire qui entre en vigueur dès cette rentrée pour lutter contre la sédentarité laisse place à de multiples interrogations sur la manière dont les enseignants vont s’emparer … Continuer de lire 30 minutes d’activité physique quotidienne : ce n’est pas encore la forme

Agir contre les freins à la réussite scolaire et universitaire

L’entrave de l’insuffisance alimentaire L’insuffisance d’alimentation lors du temps scolaire contribue aux difficultés d’apprentissage des élèves. Est il besoin de rappeler que l’alimentation contribue au bien être, à la bonne santé et donc à la mise en condition favorable pour apprendre ? … Continuer de lire Agir contre les freins à la réussite scolaire et universitaire

Education Artistique et Culturelle: une éducation plebiscitée qui « fait respirer l’Ecole »

Paru le 2 mai dernier, le rapport de l’IGESR (remis en mars 2020) propose un état des lieux des trois enseignements artistiques assurés au collège dans le cursus obligatoire de tous les élèves : les arts plastiques, l’éducation musicale et … Continuer de lire Education Artistique et Culturelle: une éducation plebiscitée qui « fait respirer l’Ecole »

Un forum citoyen pour faire entendre la voix de l’enseignement agricole public

Le 29 mars à 14H sur le Parvis de la Défense à Paris, l’enseignement agricole met en débat son avenir, et interpelle les candidats à l’élection présidentielle du champ républicain. Le SEA-UNSA, syndicat des professionnels de l’enseignement agricole public de … Continuer de lire Un forum citoyen pour faire entendre la voix de l’enseignement agricole public

Une Pétition pour un pass colo, parce que chaque enfant doit pouvoir partir en colo!

Jeunesse au Plein Air (JPA) milite pour l’accès aux vacances et loisirs collectifs. L’UNSA Education est membre de cette confédération qui lance une pétition pour demander la création du pass colo. Ce pass (comme le pass culture) doit permettre à … Continuer de lire Une Pétition pour un pass colo, parce que chaque enfant doit pouvoir partir en colo!

L’étudiant, en recherche de mieux-être social

La Fédération des associations générales étudiantes (Fage) milite pour de nombreuses réformes visant à une amélioration de la condition sociale étudiante. Paul Mayaux, son président, est longuement revenu sur les chantiers en cours, santé, aide sociale, logement, orientation, dont l’urgence … Continuer de lire L’étudiant, en recherche de mieux-être social

Un plan pour renouveler le secteur de l’animation

Une forte crise du recrutement met en difficultés les collectivités territoriales pour assurer l’encadrement des temps péri et extra-scolaires. Animation volontaire et animation professionnelle peinent à attirer les jeunesses. La secrétaire d’état à l’engagement et à la jeunesse a proposé … Continuer de lire Un plan pour renouveler le secteur de l’animation

Les jeunes plus pessimistes face à leur avenir, selon le baromètre annuel sur la jeunesse du MENJS

La crise sanitaire pèse de plus en plus sur le moral des jeunes. Au point que ceux-ci envisagent l’avenir sous des auspices fortement teintés d’inquiétude et de pessimisme. Tel est le bilan du baromètre 2021 sur la jeunesse proposé par … Continuer de lire Les jeunes plus pessimistes face à leur avenir, selon le baromètre annuel sur la jeunesse du MENJS

Pour la cour des comptes, l’éducation à la citoyenneté doit « beaucoup » mieux faire!

La Cour des comptes s’est penchée sur l’éducation à la citoyenneté et a constaté, au-delà des carences actuelles, des marges de progrès importantes pour améliorer et rendre plus efficient l’existant. Beaucoup d’initiatives mais aussi beaucoup de dispersion, peu de visibilité … Continuer de lire Pour la cour des comptes, l’éducation à la citoyenneté doit « beaucoup » mieux faire!

Une websérie pour changer les mentalités

Lancée par la MGEN et l’Adosen, son association de prévention santé, la websérie « Stéréotypes Stéréomeufs » met en images plusieurs scénarios de situations quotidiennes où femmes et hommes sont confronté·es à la question de l’égalité dans de nombreux domaines de la … Continuer de lire Une websérie pour changer les mentalités

Enseignement Supérieur : repenser l’investissement pour réduire les inégalités d’accès

Une note du Conseil d’Analyse Économique (CAE) pose des constats sur l’accès à l’enseignement supérieur et fait des recommandations pour réguler les moyens très inégaux alloués aux différentes formations.  La dépense par étudiant baisse tendanciellement depuis les années 2010, alors que … Continuer de lire Enseignement Supérieur : repenser l’investissement pour réduire les inégalités d’accès

Orientation: agir contre les stéréotypes

Faire face à l’orientation genrée c’est être confronté à des préjugés, des comportements sociaux et économiques. Comment l’expertise du ou de la psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN) prend tout sa valeur face à ce stéréotype ?  Rencontre avec Arnaud Rey, PsyEN … Continuer de lire Orientation: agir contre les stéréotypes

« Il faut dédiaboliser l’éducation à la sexualité »

Pourquoi est-il si important de mettre en place l’éducation à la sexualité en milieu scolaire ?Cet ouvrage répond à cette question et propose des outils et des pistes de réflexions. Nous avons rencontré les auteur.e.s Sébastien Landry (S.L) et Véronique Baranska (V.B) coauteur·e·s du livre … Continuer de lire « Il faut dédiaboliser l’éducation à la sexualité »

une politique éducative en faveur de l’égalité

Les stéréotypes ont la vie dure ! C’est particulièrement vrai en matière d’égalité femme-homme, et cela s’ancre très, très, tôt chez l’enfant. Alors, si la société évolue et admet la parité, les idées sexistes circulent encore facilement et largement. Les milieux … Continuer de lire une politique éducative en faveur de l’égalité

Le SNU ne satisfait que les jeunes volontaires (INJEP)

L’INJEP (Institut National Jeunesse et Éducation Populaire) est chargé par le gouvernement de l’évaluation des phases expérimentales du SNU (Service National Universel). Le second séjour de cohésion a rassemblé en juin 2021 près de 15000 jeunes volontaires (-l’objectif affiché du … Continuer de lire Le SNU ne satisfait que les jeunes volontaires (INJEP)

#JRES, en action pour accélérer la lutte contre les inégalités

Une journée pour refuser l’échec scolaire (JRES), la 14ème, à l’initiative de l’AFEV, qui invite large pour mettre en lumière ce fléau. “Après la crise, accélérons la lutte contre les inégalités éducatives !” : associations, mécènes, professionnels de l’éducation, chercheur.es, toutes … Continuer de lire #JRES, en action pour accélérer la lutte contre les inégalités

Faire vivre l’écologie dans un lycée, des illustrations concrètes

L’Académie de Montpellier intègre dans son Projet d’Académie 2019 – 2022 une dimension écologique « une académie accessible, innovante et éco-responsable » en est un des axes, avec un levier spécifique « s’engager dans une dynamique collective d’éco-responsabilité ». Il promeut « un soutien de l’éducation nationale … Continuer de lire Faire vivre l’écologie dans un lycée, des illustrations concrètes