Tous les internats devraient être « d’excellence » !

Les internats d’excellence existent depuis dix ans. Ils sont un des dispositifs qui vise l’égalité des chances. Le gouvernement les relance, en apportant une aide dédiée de 50 millions d’euros. Pour de nombreux jeunes, l’hébergement conditionne le projet d’orientation, dès … Continuer de lire Tous les internats devraient être « d’excellence » !

« Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle

Piloté à l’échelon régional par les DRAC et Rectorats, abondé de 3,5millions d’euros, « Jeunes en librairie » s’inscrira désormais dans le paysage de toutes les actions qui visent l’objectif 100% EAC. Conçu par une équipe éducative, en lien avec une librairie … Continuer de lire « Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle

Harcèlement, santé mentale : les problèmes sont identifiés, donnez-nous les moyens d’agir !

Le récent rapport du député Erwan Balanant[1] a très bien mesuré l’ampleur du phénomène du harcèlement en milieu scolaire, et est tout à fait éclairant sur les mécanismes qui en sont à l’origine.Les 120 propositions qu’il décline sont elles aussi de … Continuer de lire Harcèlement, santé mentale : les problèmes sont identifiés, donnez-nous les moyens d’agir !

Après le confinement, organiser des vacances collectives

L’école s’est arrêtée. Pour certains enfants, la continuité pédagogique a été rude voire impossible. Les vacances d’été se rapprochent, et elles vont peut- être suivre la période de confinement avec un retour en pointillés en classe. Les enfants, les jeunes … Continuer de lire Après le confinement, organiser des vacances collectives

Service national universel : pourquoi le maintenir dans le contexte actuel ?

En raison de la crise sanitaire actuelle, le site officiel du SNU annonce que ses modalités d’organisation sont amenées à évoluer, notamment « pour permettre à chaque jeune de s’engager au service de la collectivité ». Ainsi, les inscriptions pour 2020 sont prolongées, toujours … Continuer de lire Service national universel : pourquoi le maintenir dans le contexte actuel ?

Évaluer le climat scolaire

Un diagnostic Pour le mesurer, on pense souvent, dans les collèges et lycées, à analyser des indicateurs comme l’absentéisme des élèves ou le nombre d’exclusions de cours. Il arrive également qu’on se focalise sur les sanctions : le nombre de … Continuer de lire Évaluer le climat scolaire

Quand la frénésie des notes envahit notre vie quotidienne

Éva 6h30, la musique du radio réveil fait émerger Éva, elle tend la main et attrape son téléphone pour checker son compte Insta. 54 likes sous sa photo d’hier, pas si mal mais elle aurait pu faire mieux… Elle scrolle … Continuer de lire Quand la frénésie des notes envahit notre vie quotidienne

Serious games

Peut-on, doit-on prendre au sérieux les serious games ? Revue d’effectifs. Que sont les jeux sérieux ? Un jeu sérieux, ou serious game, est une activité qui combine une intention sérieuse (pédagogique, informative, communicationnelle, marketing, idéologique ou d’entraînement) avec des … Continuer de lire Serious games

Jeu, set et maths

Les mathématiques sont connues comme une discipline scolaire incontournable mais austère, pour ne pas dire rébarbative. Le jeu est, lui, défini comme une activité intellectuelle ou physique divertissante et gratuite. Le rapprochement entre ces deux activités n’est donc pas, a … Continuer de lire Jeu, set et maths

Jouer à débattre

Jouer, rentrer dans la peau d’un personnage, se mettre en scène, développer une argumentation et l’interpréter c’est ce que propose l’association « Arbre des connaissances » pour les lycéens. Le dispositif est ainsi décrit sur leur site : Jouer à Débattre (JAD) est un dispositif de médiation scientifique pour les adolescents. Co-construits avec des jeunes, leurs enseignants et des bibliothécaires, ces jeux de rôles se basent sur des fictions autour d’innovations technologiques et scientifiques pour apprendre à débattre. Ils sont à la disposition gratuite des enseignants, bibliothécaires ou animateurs qui souhaitent : éveiller l’esprit critique des jeunes ; les initier … Continuer de lire Jouer à débattre

Un système numérique d’apprentissage LEARN’O

LEARN’O Une démarche en appui sur un outil numérique pour apprendre en jouant, en bougeant, en réfléchissant. Accompagnée par un enseignant chercheur en Inspé, elle se développe et essaime dans de nombreux champs de connaissance : numération, géométrie, musique, arts … Continuer de lire Un système numérique d’apprentissage LEARN’O

Une industrie culturelle en pleine croissance

Le syndicat des éditeurs de logiciels de loisirs (SELL) publie chaque année un baromètre. Le jeu vidéo est une industrie culturelle qui a su s’imposer dans les pratiques culturelles d’une large majorité des français, de tous âges. Devenue première des consommations culturelles, … Continuer de lire Une industrie culturelle en pleine croissance

Jeux d’échec, une vidéo et un petit livre

Un petit livre qui se plie : Une méthode complète, ludique, adaptée à tout groupe d’enfants, de jeunes, d’adultes, associant des vidéos à visionner à loisir sur Youtube et des minilivres à plier soi-même, avec un rappel des notions, et … Continuer de lire Jeux d’échec, une vidéo et un petit livre

Jeux sans frontières

Apprendre par le jeu, assurément, mais jouer pour apprendre, est-ce encore vraiment jouer ? Mêler plaisir et travail semble une formule contradictoire. Quelques systèmes éducatifs font sa place au jeu. Si les résultats ne sont pas nécessairement meilleurs, la qualité … Continuer de lire Jeux sans frontières

Eco-délégué : un concept déjà ancien à revitaliser 

« Les classes de collège et de lycée élisent des éco-délégués pour participer activement à la mise en oeuvre du développement durable dans leurs établissements.c250 000 classes engagées pour le développement durable, ça peut tout changer » Oui, certainement ! Mais sans véritable … Continuer de lire Eco-délégué : un concept déjà ancien à revitaliser 

Éradiquer le travail des enfants : un combat toujours d’actualité

En 2019, l’Organisation Internationale du Travail (OIT), institution spécialisée de l’ONU, célèbre 100 ans de progression de la justice sociale et de promotion du travail décent. Depuis sa création en 1919, la protection des enfants est inscrite dans le Préambule … Continuer de lire Éradiquer le travail des enfants : un combat toujours d’actualité

SNU : lancement expérimental en juin dans 13 départements pilote

Le SNU, dont la mise en place a été confiée à Gabriel ATTAL, secrétaire d’état auprès du ministre BLANQUER, prendra effet dès juin 2019 de manière expérimentale.  Et ce dans 13 départements pilote[1] pour 3000 jeunes volontaires (environ 200 dans … Continuer de lire SNU : lancement expérimental en juin dans 13 départements pilote