La crise sanitaire que nous traversons a rendu visible et augmenté l’influence de croyances concernant la santé. Alimentées par les courants new-age et renforcées par de … Continuer de lire Différencier croire et savoir, un enjeu de santé publique et d’éducation aussi !
La trilogie de l’auteur de science-fiction le plus populaire en Chine, Liu Cixin, est disponible depuis quelques années en version française et même en audiolivre. « Le Problème à trois corps », suivi de « La forêt sombre » et « La mort immortelle » ont … Continuer de lire Et si on lisait de la science-fiction chinoise ?
Le plus souvent les élèves vont dehors pour se défouler pendant la récréation ou en sortie scolaire de fin d’année à des fins de détente essentiellement. … Continuer de lire L’école dehors, simple tendance ou vraie bonne idée ?
Aujourd’hui on manque de temps pour tout, y compris pour se cultiver… Une des astuces peut consister à cumuler des moments où notre cerveau est peu … Continuer de lire Les podcasts pour se cultiver via nos oreilles
Une fois n’est pas coutume, voici un “Mots d’Éduc” proposant d’abord aux adultes que nous sommes de nous éduquer sur un sujet essentiel : la prolifération … Continuer de lire Les Lumières à l’ère numérique : un rapport à lire !
… à voir non parce-que ce serait une œuvre cinématographique majeure, mais parce-que c’est un film qui parle de notre société, des vérités alternatives, des enjeux … Continuer de lire Don’t look up : une comédie catastrophe à voir !
TED-i, pour « Travailler Ensemble à Distance et en interaction » est un dispositif pour les élèves empêchés par des maladies somatiques, graves et de longue durée qui leur permet d’être présents dans leur établissement scolaire via un robot de téléprésence. Le … Continuer de lire Que sait-on du projet TED-i et ses robots de téléprésence ?
On entend de plus en plus parler de la « solution » du contrôle parental généralisé, qui pourrait même être intégré par défaut à tout appareil numérique destiné … Continuer de lire Éduquer au numérique, c’est pas automatique !
Ce programme éducatif met en exergue 30 destins exceptionnels (individuels ou collectifs) à travers 30 olympiades et 30 valeurs citoyennes permettant de mieux comprendre un moment historique. Ce programme pédagogique unique se décline sous différents formats : exposition, site dédié, … Continuer de lire Exposition Histoire, Sport & Citoyenneté à découvrir à Poitiers le 24 novembre
Parce que l’art est une bonne entrée pour mieux appréhender les questions vives de notre société, nous attirons votre attention sur deux expositions « Fake news » à … Continuer de lire Les Fake News s’exposent à Paris
Le buz autour du cyberharcèlement dont les “2010” (enfants nés en 2010) auraient été massivement victimes à leur rentrée au collège, doit nous rappeler que ce … Continuer de lire Harcèlement & cyberharcèlement, priorité à l’éducation !
Et si on redynamisait nos envies de lecture via les réseaux sociaux ? Passionnées de lecture, libraires, autrices… les booktubeuses (ce sont très majoritairement des femmes) … Continuer de lire BookTube, BookStagram… la littérature sur les réseaux sociaux
La crise que nous vivons montre de façon criante que le manque d’esprit critique chez nombre d’adultes, même réputés raisonnables, est un fléau. Qu’est-ce-que l’esprit critique … Continuer de lire Préparer une rentrée sous le signe de l’Esprit Critique
Certains ont hâte de se retrouver les pieds dans l’eau. D’autres aspirent à retrouver du calme, à se plonger dans un bouquin, à pouvoir prendre le … Continuer de lire De l’importance des VACANCES
Et si cet été on lisait des mangas ? Très loin de leur réputation de sous-culture n’accrochant que les jeunes, les mangas sont aussi divers que nos bandes dessinées. Vous connaissez déjà ? Ce billet va peut-être vous permettre de découvrir d’autres mangas. A priori ce n’est pas votre truc ? Ce billet pourrait vous donner envie d’essayer. Aussi addictifs que nos séries préférées, les mangas existent dans tous les genres et sont loin de ne plaire qu’à la jeune génération. Quartier lointain, un manga poétique Un japonais de 48 ans fait un bond involontaire dans le temps, il se … Continuer de lire Lire des mangas cet été
« Il n’y a pas de « bonnes pratiques », mais des pratiques qui apportent des bouts de solution qui peuvent aider à faire bouger le collège pour que … Continuer de lire Les décroché⋅es de l’école
Un mème, au sens général, est un élément culturel ou comportemental qui se transmet d’un individu à l’autre par imitation. Un mème Internet est un concept simple, le plus souvent une image (mais cela peut-être aussi un lien, un hashtag…), diffusé largement sur le Web de façon virale. Il est alors remixé, modifié pour devenir un élément humoristique ou parodique. Le mème est un élément de culture numérique à part entière. À titre d’exemple, le « vibing cat » illustrant ce billet circule énormément en ce moment avec des mises en contexte très variées… Certains mèmes peuvent devenir des symboles de ralliement, … Continuer de lire Tout le monde aime les mèmes !
Ça ne marche pas ! Impossible de se connecter, de faire ce qui était prévu, de contacter les élèves, de les voir, de les aider, d’envoyer … Continuer de lire Ça ne marche pas !
C’est non sans un certain scepticisme que nous avons abordé la lecture du dernier rapport du Conseil Scientifique de l’Education Nationale sur l’éducation à l’esprit critique. … Continuer de lire Éduquer à l’esprit critique et le fêter, une bonne idée !
Que l’on aime beaucoup lire, ou pas trop, nous manquons tous de temps pour nous poser avec un livre autant que nous le souhaiterions… Il existe … Continuer de lire Lire avec ses oreilles pour lire plus !
Hier c’était le « Safer Internet day 2021 » et le ministre a fait un direct sur TikTok pour sensibiliser les plus jeunes aux enjeux de sûreté et … Continuer de lire Assurer la sécurité des jeunes sur Internet… en montrant l’exemple ?
Juliette est une adolescente normale, dotée d’une tête et… d’un smartphone ! Elle a des amis, fait du théâtre, va en cours et doit composer avec … Continuer de lire Dans la tête de Juliette… la #VieEnNum
Depuis l’arrivée de Jean-Michel Blanquer au ministère il n’y a pas eu de politique du numérique éducatif lisible : interdiction des téléphones mobiles dans les établissements, … Continuer de lire Des États généraux du numérique, à contretemps et sans les acteurs de terrain !
Conformément à la pyramide des besoins de Maslow où le besoin de sécurité arrive juste après les besoins physiologiques, nous éducateurs, sommes très soucieux, par réflexe … Continuer de lire Incertitude et éducation…
Ces propositions ont été discutées sur ce blog avant d’être publiées, au nom de l’Unsa-Éducation sur la plateforme des États généraux du numérique pour l’éducation. Elles ne sont pas des mandats syndicaux mais une participation à la réflexion en cours.Si … Continuer de lire Propositions pour enseigner et apprendre avec le numérique
Ces propositions ont été discutées sur ce blog avant d’être publiées, au nom de l’Unsa-Éducation sur la plateforme des États généraux du numérique pour l’éducation. Elles ne sont pas des mandats syndicaux mais une participation à la réflexion en cours.Si … Continuer de lire Propositions pour un numérique responsable et souverain
Ces propositions ont été discutées sur ce blog avant d’être publiées, au nom de l’Unsa-Éducation sur la plateforme des États généraux du numérique pour l’éducation. Elles ne sont pas des mandats syndicaux mais une participation à la réflexion en cours.Si … Continuer de lire Propositions pour gouvernance et anticipation
Ces propositions ont été discutées sur ce blog avant d’être publiées, au nom de l’Unsa-Éducation sur la plateforme des États généraux du numérique pour l’éducation. Elles ne sont pas des mandats syndicaux mais une participation à la réflexion en cours.Si … Continuer de lire Propositions pour travailler ensemble autrement
Ces propositions ont été discutées sur ce blog avant d’être publiées, au nom de l’Unsa-Éducation sur la plateforme des États généraux du numérique pour l’éducation. Elles ne sont pas des mandats syndicaux mais une participation à la réflexion en cours.Si … Continuer de lire Propositions pour un égal accès au numérique pour tous
Suite au confinement et à la fermeture générale des établissements scolaires, le ministère a décidé d’organiser des États généraux du numérique pour l’éducation qui se dérouleront à Poitiers les 4&5 novembre 2020. Pour cela une plateforme participative a été ouverte … Continuer de lire Participer aux États généraux du numérique avec l’Unsa-Éducation, mode d’emploi
Questions d'Éduc 