Harcèlement, santé mentale : les problèmes sont identifiés, donnez-nous les moyens d’agir !

Le récent rapport du député Erwan Balanant[1] a très bien mesuré l’ampleur du phénomène du harcèlement en milieu scolaire, et est tout à fait éclairant sur les mécanismes qui en sont à l’origine.Les 120 propositions qu’il décline sont elles aussi de … Continuer de lire Harcèlement, santé mentale : les problèmes sont identifiés, donnez-nous les moyens d’agir !

L’émancipation des femmes dans le monde arabe au centre de la programmation 2021 de l’IMA

L’Institut du Monde Arabe, en partenariat avec la MGEN, a prévu une année autour de l’émancipation des femmes. Il abordera ce sujet sous les prismes culturel, social, politique et économique. Des événements à Paris mais aussi de nombreuses possibilités de … Continuer de lire L’émancipation des femmes dans le monde arabe au centre de la programmation 2021 de l’IMA

Santé mentale des élèves de 3e : une jeune fille sur trois en détresse psychique

Un tiers des élèves filles de 3e atteignent un score correspondant à une détresse psychique élevée contre 20 % des garçons ; c’est ce qu’il ressort de la dernière enquête nationale sur la santé mentale des élèves de 3e réalisée en 2017 … Continuer de lire Santé mentale des élèves de 3e : une jeune fille sur trois en détresse psychique

L’école écologique, un défi inscrit dans la durée….

Développement durable, écologie, transition écologique : des concepts proches et des questions socialement vives. Vives dans la société parce qu’elles interpellent les pratiques des citoyens, heurtent notre avenir commun. Vives dans les savoirs scientifiques parce que contemporaines et en débat permanent. … Continuer de lire L’école écologique, un défi inscrit dans la durée….

Evaluation TIMSS 2019 : la France mauvaise élève en maths et sciences, faute d’autres preuves

Selon le dernier classement de TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) 2019, l’évaluation internationale des élèves de CM1 et de 4e en mathématiques et en sciences qui vient d’être publiée, les résultats de la France figurent en deçà des … Continuer de lire Evaluation TIMSS 2019 : la France mauvaise élève en maths et sciences, faute d’autres preuves

« Les filles de la photo », une initiative pour soutenir la photographie

Les filles de la photo, c’est un collectif de femmes issues de métiers différents, qui travaillent toutes dans le secteur artistique. Elles ont à cœur de valoriser la place des femmes photographes, en développant des stratégies d’influence et en accompagnant … Continuer de lire « Les filles de la photo », une initiative pour soutenir la photographie

Promouvoir les métiers de l’éducation

Initialement prévue à Caicas près de Lisbonne, le Comité syndical européen de l’éducation (CSEE/ETUCE) tient virtuellement, ces 1er et 2 décembre 2020, sa conférence quadriennale pour renforcer la profession enseignante dans la solidarité, la démocratie, l’égalité et la durabilité.  A … Continuer de lire Promouvoir les métiers de l’éducation

Des ressources au service de l’éducation

Sur le site Eduscol, sont proposés des séquences et des ressources pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de l’hommage à Samuel Paty. On peut se poser la question de l’utilité ou des limites de ces outils pour accompagner la transmission ds valeurs de la République. Les scénarios pédagogiques ont permis à des collègues d’appréhender au mieux cette journée. De les mettre en confiance, grâce aux séquences clé en main. Ce qui n’a pas été le cas de tous. A la lecture de ces séquences, certains collègues ont trouvé le déroulé infantilisant. Détaillant jusqu’au bout les actions de l’enseignant :« Écrire … Continuer de lire Des ressources au service de l’éducation

Un nouveau modèle scolaire avec moins de cloisons et plus de coopération

Le confinement a fait surgir de multiples remises en question du modèle traditionnel de la scolarité.Aussi, à l’heure de la reprise dans une situation de classe, quoique très contrainte par les mesures sanitaires, de nombreuses voix de pédagogues, d’enseignant.es et … Continuer de lire Un nouveau modèle scolaire avec moins de cloisons et plus de coopération

Journée mondiale des droits des enfants : les enfants de France ne sont pas épargnés par la crise sanitaire

Le 20 novembre, c’est la journée mondiale des droits de l’enfant. C’est l’occasion pour tous les professionnels de l’éducation en contact quotidien avec les enfants de redire que la crise sanitaire a des impacts sur eux :  protection contre les violences, santé … Continuer de lire Journée mondiale des droits des enfants : les enfants de France ne sont pas épargnés par la crise sanitaire

Les élèves à besoins éducatifs particuliers : les grands oubliés de l’enseignement à distance

L‘école, inclusive depuis la loi du 11 février 2005 relative à l’égalité des droits et des chances pour lespersonnes handicapées, peine pourtant à l’être réellement et pleinement.Combien d’enfants notifiés sans AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) ?Combien d’AESH … Continuer de lire Les élèves à besoins éducatifs particuliers : les grands oubliés de l’enseignement à distance

Enseigner à distance : témoignage de Fabienne professeure au CNED

Nous traversons une situation inédite avec cette crise sanitaire. Les personnels de l’éducation sont mobilisés pour adapter le protocole sanitaire et accueillir les élèves. En parallèle, certains personnels poursuivent leurs activités, et exercent leur métier à distance. C’est le cas de Fabienne, professeure des écoles qui exerce au CNED. Il suffit de l’écouter pour entendre l’amour de son métier et de ces élèves. On vous la présente. Continuer de lire Enseigner à distance : témoignage de Fabienne professeure au CNED

Devoirs faits : beaucoup reste à faire

Selon la note d’étape de l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IgéSR), après trois ans, la mesure « Devoirs faits » mérite d’être améliorée en termes qualitatifs et de relation aux familles. La question d’indicateurs et d’outils de suivi est également posée à cette rentrée qui entendêtre l’entame d’une seconde étape. Dans l’ensemble, la mesure « Devoirs faits » recueille une opinion très favorable. Mais de nombreuses « marges de progrès » demeurent. Et la rentrée est l’occasion de lancer un chantier visant à réduire les inégalités et l’efficience d’une mesure qui ne demande qu’à être optimisée. Telle est en substance la … Continuer de lire Devoirs faits : beaucoup reste à faire