Faire face à l’orientation genrée c’est être confronté à des préjugés, des comportements sociaux et économiques. Comment l’expertise du ou de la psychologue de l’Éducation nationale (PsyEN) prend tout sa valeur face à ce stéréotype ? Rencontre avec Arnaud Rey, PsyEN … Continuer de lire Orientation: agir contre les stéréotypes
Feminists in the City revisite la culture et l’histoire de l’art sous le prisme du féminisme pour redonner de la visibilité aux femmes et pour sensibiliser aux inégalités de genre. Ce projet existe depuis 2008 et compte plus de 3000 visites guidées que ce soit dans les rues des grandes métropoles françaises via le Street Art, dans les musées, dans des tables rondes ou encore dans des masters classes. J’ai testé la visite du Louvre. Notre guide en présente les modalités : deux heures pour douze œuvres d’art. Attention, le top départ est donné, la visite se fait sur les … Continuer de lire Visite du Louvre sous un angle féministe
Parce que la langue reflète la société et sa façon de penser le monde, parce que c’est l’usage qui détermine les règles, parce que les mots ont un sens… s’engager de façon volontariste dans l’usage d’une écriture non discriminante n’est … Continuer de lire Utiliser l’écriture non discriminante, une habitude à créer
Retour d’expériences internationales et innovation dans les politiques éducatives Le CNESCO a organisé du 15 au 18 novembre dernier, un cycle de conférence sur la mise en œuvre des politiques éducatives au CNAM à Paris. Trois journées de conférences pleinières … Continuer de lire Conférences CNESCO sur la gouvernance des politiques éducatives
Pourquoi est-il si important de mettre en place l’éducation à la sexualité en milieu scolaire ?Cet ouvrage répond à cette question et propose des outils et des pistes de réflexions. Nous avons rencontré les auteur.e.s Sébastien Landry (S.L) et Véronique Baranska (V.B) coauteur·e·s du livre … Continuer de lire « Il faut dédiaboliser l’éducation à la sexualité »
C’est vrai, çà, où se cachent donc les phénomènes inégalitaires dans notre société ? Et d’abord, qu’appelle-t-on « phénomène inégalitaire » ? Serait-ce la manifestation d’une disparité, d’un déséquilibre, d’une injustice entre les sexes ? Serait-ce un écart significatif de salaire sur un poste identique et … Continuer de lire Ce « si long » chemin vers l’égalité Femmes-Hommes
Le sport outils de développement de l’estime de soi pour les femmes. Aurélie Martin est responsable du projet « Femmes et sport, vers un nouveau départ » à la Fondation de France. Ce projet a pour objectif de permettre aux jeunes filles et aux femmes de reprendre … Continuer de lire Le sport pour lutter contre les inégalités
La Jeunesse au Plein Air (JPA) est une confédération d’organisations qui partagent des valeurs communes et s’associent pour amplifier et coordonner leurs actions dans le but de faire partir le plus d’enfants possible en vacances. Elle regroupe 35 organisations avec, des syndicats, des organisateurs de … Continuer de lire Des vacances pour toutes et tous !
L’UNESCO publie son nouveau rapport mondial pour l’éducation. Durant deux ans, un million de personnes y a contribué sur plateforme numérique. Il affirme la nécessité d’un nouveau contrat social et invite les gouvernements et les citoyens du monde entier à … Continuer de lire Repenser nos futurs, un nouveau contrat social pour l’éducation
L’égalité entre les filles et les garçons constitue une obligation légale et une mission fondamentale de l’Education nationale. L’Ecole doit contribuer à la lutte contre les préjugés sexistes à tous les stades de la scolarité. Les recherches actuelles en sociologie, psychologie et sciences de l’éducation montrent que tout se met en place très tôt chez l’enfant par l’éducation reçue dans la famille, l’école et à travers les médias : les stéréotypes sexués s’ancrent vite et profondément. Virginie Houadec, inspectrice de l’Education nationale, membre de l’équipe « Genre et Education », docteure en sociologie a coordonné deux ouvrages de 50 activités pour l’égalité … Continuer de lire Egalité Filles-Garçons
Ce programme éducatif met en exergue 30 destins exceptionnels (individuels ou collectifs) à travers 30 olympiades et 30 valeurs citoyennes permettant de mieux comprendre un moment historique. Ce programme pédagogique unique se décline sous différents formats : exposition, site dédié, … Continuer de lire Exposition Histoire, Sport & Citoyenneté à découvrir à Poitiers le 24 novembre
Militer pour rendre visible les inégalités de genre Les avancées sociales, économiques et morales dont les femmes bénéficient résultent des combats menés par les féministes dont l’objectif n’est pas de prendre l’ascendant sur les hommes mais de pointer les inégalités … Continuer de lire Féminisme d’hier et d’aujourd’hui: des repères chronologiques
La ville de Paris compte parmi ces musées, la maison de Victor Hugo. Situé Place des Vosges, cette maison a été inaugurée en 1903. C’est grâce à une donation faite à la ville de Paris qu’elle fut fondée en 1902 … Continuer de lire Une visite intéressante : la maison de Victor Hugo à Paris
La Fédération des associations générales étudiantes (FAGE) milite depuis de nombreuses années pour favoriser l’accès aux études supérieures. Aujourd’hui, seuls 31,2% des étudiants sont boursiers et faute de bourses sur critères sociaux, de nombreux étudiants sont contraints de se salarier au cours de leurs études ou de faire des demandes d’aides d’urgence. Les critères d’accès aux aides sociales pénalisent fortement les classes moyennes. La Fage propose l’Aide globale d’indépendance (AGI) qui vise à lutter contre ces inégalités économiques en permettant une meilleure répartition des aides sociales selon les catégories socio-professionnelles. Avec la mise en place d’un dossier unique regroupant les … Continuer de lire Études supérieures : un appel à plus de justice sociale
La mixité sociale et scolaire est un des leviers pour favoriser la réussite de tous les élèves. Cependant, on constate une absence de mixité dans de nombreux territoires. D’un côté, on a des parents d’élèves qui ont des craintes pour … Continuer de lire Mixité sociale et scolaire, l’expérience de Toulouse
La formation est essentielle pour dénouer les stéréotypes et éviter que certains automatismes prennent le dessus. Une telle formation est-elle optionnelle ou obligatoire ? Etat des lieux sur la question. Une formation initiale très inégale La formation initiale est assurée par … Continuer de lire La formation, un enjeu pour lutter contre les mentalités
Un rapport du conseil scientifique de l’Éducation nationale (CSEN) vient de mettre en lumière que les écarts se creusent en faveur des garçons en mathématiques à l’issue du CP. Et qu’il convient d’y remédier par des gestes professionnels adaptés. Il … Continuer de lire Mathématiques en primaire : neutraliser les « effets » de genre
Les vacances sont une nécessité pour chacun.e d’entre nous. Elles permettent une déconnexion avec la vie quotidienne et sont source également d’apprentissage. Selon un « premier « baromètre Ipsos / Kinder des vacances des enfants » on constate un phénomène d’exclusion sociale que … Continuer de lire 1 enfant sur 3 ne part pas en vacances !
Dans la fonction publique, les grilles de rémunération garantiraient-elles l’égalité salariale ? En réalité, malgré ces grilles, le ministère de l’Éducation nationale qui compte environ 72 % de femmes n’est pas si bon élève en la matière du fait des compléments … Continuer de lire Rémunérations : des inégalités qui perdurent
La réalité virtuelle qui a tendance à couper du réel est devenue presque banale pour les plus jeunes. Elle crée des univers imaginaires mais ne permet pas de se raccrocher au réel. La réalité augmentée est elle encrée dans le … Continuer de lire La réalité augmentée réinvente les musées en Bourgogne
Voici un florilège de statistiques datant de 2015 publiées par le Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes et l’Unesco. Ces chiffres ont malheureusement très peu changé aujourd’hui. BACCALAURÉAT Tous baccalauréats confondus, 90 % des filles qui se … Continuer de lire L’inégalité, ça chiffre !
Le rapport entre apport nutritionnel et apprentissage scolaire interpelle depuis des décennies les gouvernements. Le petit-déjeuner focalise particulièrement l’attention de l’Éducation nationale symbolisant un levier pour une égalité des droits dans la réussite scolaire. Ainsi, le gouvernement en est à son « deuxième plan petit-déjeuner » en 3 ans. Le ministère de l’Éducation nationale offre ce repas aux enfants en zone prioritaire et rurale depuis 2019 et renforce ce dispositif en mars 2021 aux écoles dont les élus et les services académiques identifient comme prioritaires avec l’objectif qu’aucun élève n’ait le ventre vide pour étudier. Un constat Actuellement, encore 13% des enfants … Continuer de lire Le petit-déjeuner, un dispositif étendu mais encore insuffisant
Les stéréotypes ont la vie dure ! C’est particulièrement vrai en matière d’égalité femme-homme, et cela s’ancre très, très, tôt chez l’enfant. Alors, si la société évolue et admet la parité, les idées sexistes circulent encore facilement et largement. Les milieux … Continuer de lire une politique éducative en faveur de l’égalité
24 novembre 2021 au Palais des Congrès de Poitiers-Futuroscope « World Café « , conférences, ateliers participatifs et table ronde, cette journée marquée par les apports de la recherche en sociologie et en sciences de l’éducation, c’est le choix de l’intelligence collective. Notre … Continuer de lire « Déterminé.es à faire reculer les inégalités »Inscrivez vous pour le 1er Rendez-Vous Annuel des métiers de l’éducation !
Parce que l’art est une bonne entrée pour mieux appréhender les questions vives de notre société, nous attirons votre attention sur deux expositions « Fake news » à … Continuer de lire Les Fake News s’exposent à Paris
Pratique pédagogique très répandue dans certains pays, et même les plus froids, apprendre dehors attire un regain d’intérêt dans le contexte sanitaire actuel. Sûr qu’il y a des milliers de choses à apprendre en plein air. Mais comme tout apprentissage, … Continuer de lire Un nouveau souffle pour l’apprentissage dehors
« Petite Amal » est une marionnette géante emblème d’un projet artistique porté par Good Chance, compagnie de théâtre britannique. Elle fait connaître et réfléchir les enfants, les jeunes et les adultes à la cause des réfugié.es. Elle effectue un long voyage … Continuer de lire Petite Amal est passée par la France…
Pour l’UNSA Éducation la place du sport dans le parcours de l’enfant est primordiale. L’épanouissement personnel de l’enfant et du jeune ne peut se concevoir sans une complémentarité entre le développement intellectuel et le développement corporel. En effet, la construction … Continuer de lire Le Pass’Sport: une nouvelle allocation!
À l’approche de la journée mondiale du refus de la misère, le 17 octobre, l’UNSA Éducation rappelle l’urgence de lutter contre le pauvreté Apprendre le ventre vide! Ce n’est rien Porter des chaussettes trouées ! ça ne se voit pas … Continuer de lire Lutter contre la pauvreté : indispensable pour réduire les inégalités
L’INJEP (Institut National Jeunesse et Éducation Populaire) est chargé par le gouvernement de l’évaluation des phases expérimentales du SNU (Service National Universel). Le second séjour de cohésion a rassemblé en juin 2021 près de 15000 jeunes volontaires (-l’objectif affiché du … Continuer de lire Le SNU ne satisfait que les jeunes volontaires (INJEP)
Questions d'Éduc 