Travailler sur les fake news avec les élèves, exige de la pédagogie !

Contexte Cliquer pour agrandir L’Unsa-Éducation s’est alarmée à propos des orientations et de l’avenir de l’EMI en général et du Clemi en particulier le 19 octobre dernier et a communiqué à ce sujet. Le 21 novembre 2017, dans le cadre … Continuer de lire Travailler sur les fake news avec les élèves, exige de la pédagogie !