L’expression, «corps intermédiaires », est actuellement utilisée quotidiennement, mais sait-on vraiment ce qu’elle recouvre ? En période d’élections ( professionnelles pour la fonction publique, puis européennes bientôt!), il est opportun de se pencher sur la question. Car, la démocratie repose sur des … Continuer de lire Corps intermédiaires : un concept un peu flou et pourtant essentiel à la démocratie !
C’est parti d’une page blanche, comment six media de l’audiovisuel public peuvent-ils créer du neuf pour donner à voir à de nouveaux publics des contenus culturels ? Culture Prime est donc né, constitué de vidéos originales produites par chacun des six : … Continuer de lire Culture Prime , culture en partage
Les nouveaux textes de référence des lycées sont sur le point d’être présentés et débattus. C’est sans doute le moment de se questionner : Qu’est-ce qu’un programme ? De quoi parle-t-on ? Alain Boissinot, ancien recteur de l’académie de Versailles, nous éclaire sur … Continuer de lire Qu’est-ce qu’un programme ? par Alain Boissinot
En lisant Le Monde du 26/11/2018, on découvre l’existence, à Paris, du centre Michel-Serre, lieu d’enseignement supérieur d’un nouveau type, crée en 2013. Le projet porté par la communauté universitaire Hesam1 consiste à faire travailler un groupe d’étudiants issus de … Continuer de lire Apprendre à sortir du cadre
Inventer, créer, fabriquer, ça donne du sens à l’existence, ça fait du bien au moral, et ça permet une reconnaissance. Avec ces convictions, « Les Résilientes », studio de design a été créé en 2017 en étroite collaboration avec Emmaüs Alternatives. C’est … Continuer de lire Quand recycler redonne sens à la vie
Rendu public le 23 novembre 2018, le calendrier Parcoursup 2019 est resserré, avec une phase principale qui se terminera fin juillet (au lieu du 21 septembre en 2018). Cette évolution est destinée à éviter la stagnation de la procédure qui … Continuer de lire Parcoursup 2019 : le calendrier est sorti (et resserré)
Retour sur un événement mené par plusieurs organisations professionnelles[1], pour analyser, partager et entrer en prospective autour de l’école Maternelle. Le Forum de la Maternelle a tenu ses promesses en faisant échanger les acteurs éducatifs, notamment enseignant∙e∙s , ATSEM, formateurs, … Continuer de lire Ecole Maternelle, et si on changeait de regard en changeant son nom ?
