Les challenges lancés sur les réseaux sociaux ne manquent pas, certains drôles, d’autres loufoques voire plus ou moins dangereux… En voici un qui nous fait du bien : le Trash tag Challenge, qui nous invite à nettoyer un site pollué par … Continuer de lire #Trashtagchallenge, un défi pour la planète
Wabi – sabi : deux petits mots pour renouer avec l’imperfection. Et s’en réjouir ! Voici un concept japonais qui nous fait du bien, dans un monde occidental toujours en quête du « mieux », du « plus » et plus enclin à masquer les petits … Continuer de lire Le Wabi-sabi ou l’art de fêter l’imperfection
Les artistes ne sont pas que de doux rêveurs, esthètes et poètes, décrochés des dures réalités de la vie quotidienne. Les scientifiques ne sont pas que des chercheurs qui se complaisent dans leurs laboratoires à chercher des trucs dont eux … Continuer de lire Arts et sciences penchés sur nos modes de vies
Ca existe, un pays où les citoyens qui réparent leur matériel cassé sont récompensés par des baisses d’impôts ? Et un centre commercial qui ne vend que des produits recyclés ? Avez-vous entendu parler de ReTuna Återbruksgalleria ? Comme vous l’aurez deviné, nous … Continuer de lire Re Tuna : Un centre commercial 100 % recyclé
Le manifeste Oxygène(s) de l’Unsa Education propose une réflexion sur les mutations du monde. Le levier économique en est une partie constitutive. « C’est dans l’imagination, l’innovation et la créativité que naîtront des solutions adaptées à la construction d’une société plus … Continuer de lire Les petits ruisseaux….font les grandes rivières
Inventer, créer, fabriquer, ça donne du sens à l’existence, ça fait du bien au moral, et ça permet une reconnaissance. Avec ces convictions, « Les Résilientes », studio de design a été créé en 2017 en étroite collaboration avec Emmaüs Alternatives. C’est … Continuer de lire Quand recycler redonne sens à la vie
Amateurs de nouvelles technologies, vous ne serez pas déçus ! L’UNSA-Education a conçu une Machine très spéciale qui mesure le bonheur d’être éducateur. Nous serons présents toute la durée du Salon Educatice et procéderons à des mesures de bien-être professionnel. … Continuer de lire L’UNSA-Education mesure le bonheur des éducateurs au Salon Educatice du 21 au 23 novembre 2018
Un lieu hospitalier est un endroit où l’on est « accueilli et traité avec générosité ». L’exposition Persona Grata permet à des artistes de nous interpeller sur l’accueil que nous réservons aux migrants. Elle est le fruit de la collaboration du Musée … Continuer de lire Soyons hospitaliers !
Les humains pourraient-ils un jour vivre dans les airs ? Peut-on imaginer une ère sans aucune énergie fossile ? Les toiles d’araignées peuvent-elles être inspirantes pour inventer de nouveaux habitats humains ? L’aérocène sera-t-elle notre prochaine époque ? Autant de … Continuer de lire Un art connecté à l’environnement
Art et commerce font souvent bon ménage. Les foires internationales comme la Fiac à Paris voient transiter des millions d’euros ou de dollars. Et pourtant, certains marchands d‘art osent défier le système. « Une chose pour une autre » est un livre … Continuer de lire En art, il est aussi possible de bousculer les cadres !
Immersion dans des formes, des couleurs, du sol au plafond, en être recouvert, accompagné par de la musique tantôt classique tantôt contemporaine : c’est une nouvelle forme d’exposition, dédiée aux arts numériques. Et ça se passe à l’Atelier des Lumières, une … Continuer de lire Art numérique : tous les sens en éveil !
Aujourd’hui nous fêtons la 4° journée nationale de la qualité de l’air. Créée en 2015, elle a pour objectif de « favoriser la mobilisation individuelle et collective pour sensibiliser les citoyens à l’importance de respirer un air de bonne qualité ». Il … Continuer de lire Journée de la qualité de l’air : éduquer au bien commun et à la nature
Juin 2018 : les représentants de l’UNSA-Éducation décident de transformer une énième réunion du Conseil Supérieur de l’Éducation sur la réforme du lycée en une séance d’atelier d’écriture créative devant l’entrée du ministère, avec une trentaine de militants de l’UNSA-Éducation, de … Continuer de lire Utopier le temps d’un été
Une nouvelle éco-citoyenne et UNSA-compatible inventée en 1h par l’équipe du secteur Education, Culture et International de l’Unsa Education grâce à une technique d’écriture de nouvelle collective. Lia se repose, elle admire des fleurs épanouies, elle se régale des … Continuer de lire Inventer une histoire en groupe
Ce 6 février, ils sont 27 éducateurs à se retrouver en formation syndicale dans un lycée à Grenoble. Il sont représentatifs de la fédération UNSA-Éduc (des profs du second et du premier degré, des CPE, des animateurs) bien que pour … Continuer de lire (S’) éduquer au bonheur, une formation qui (re)motive
L’UNSA-Éducation innove sur le fond et sur la forme en organisant un colloque inversé à l’ESPÉ de Besançon. Le 31 janvier, l’UNSA-Éducation réunissait à l’ESPÉ de Besançon une cinquantaine de professionnels de l’éducation pour aborder un sujet encore méconnu : le … Continuer de lire Développement professionnel, colloque inversé
Dessiner quand on ne partage pas la même langue, dessiner son humanité, dessiner son voyage, son exil : c’est ce que permet le collectif « Dessins sans papiers » aux migrants arrivés en France. Les bénévoles du collectif vont à la rencontre des … Continuer de lire Dessiner, c’est exister !
Dès le départ, la question du bonheur s’est imposée comme un thème porteur pour lancer la démarche Oxygène(s) en Isère. Il faut dire que Laurence Druon, chargée de mission sur la thématique Oxygène(s) au niveau national, a effectué un voyage … Continuer de lire Oxygène(s), ou le bonheur en éducation
La fédération UNSA-Éducation est engagée depuis mars 2016 dans une large réflexion autour de la question : quelle éducation pour un monde en transition ? Cette réflexion a … Continuer de lire Oxygène(s), un outil pour le développement
L’expression « femme au foyer » tend à disparaitre, ce n’est pas pour autant que les tâches ménagères s’éloignent du champ d’action des femmes. Certaines artistes s’emparent du foyer comme centre de leur réflexion, de leur expression. De l’art féminin, de l’art … Continuer de lire « La maison selon elles »: artistes au foyer!
L’UNSA-Education – fédération qui syndique tous les métiers de l’éducation – porte un projet éducatif visant le bien-être des éducateurs et de leurs publics pour construire une société plus respectueuse de l’humain et de son environnement. Lors de son dernier … Continuer de lire Une éducation plus heureuse pour un monde plus humain
L’Unsa Éducation porte un projet de société humaniste et solidaire lié à une démarche éducative. La culture et l’ouverture à toutes les formes d’expressions humaines du monde y ont toute leur place. Voilà pourquoi, observer l’art en train de se … Continuer de lire L’art témoin de son temps : zoom sur l’Afrique !
Reconnaître l’autre comme un pair, un égal est essentiel pour envisager de faire société. Cette reconnaissance nécessite connaissance et ouverture d’esprit. C’est là la mission essentielle de la culture. Une culture plurielle, mélangée sans cesse renouvelée à l’opposé d’une culture … Continuer de lire Entre traditions culturelles et modernité, un exemple polynésien
Un Contrat Local d’Education Artistique (CLEA), c’est un dispositif qui permet de coordonner des partenaires pour mettre en œuvre une politique d’éducation artistique et culturelle, de faire vivre et financer des projets avec des rencontres entre artistes, habitants, et publics … Continuer de lire Coéducation et Contrat Local d’Education Artistique
Eduquer, c’est comprendre le monde dans sa complexité. L’art y prend sa part parce qu’il traverse les connaissances disciplinaires. Sensibiliser aux démarches artistiques dès le plus jeune âge, est un enjeu de société. Apprendre à voir, réfléchir, comprendre, pour pouvoir … Continuer de lire L’Education : au-delà des disciplines
Ancien ingénieur puis chef d’établissement, militant des CEMEA, Maurice Mazalto mène un travail d’analyse et d’écriture sur l’architecture scolaire qu’il relie au bien-être et à la réussite éducative. Il est aujourd’hui consultant pour des aménagements et restructurations d’établissements scolaires des … Continuer de lire Bien-être dans les espaces scolaires
Difficile de réfléchir à la société d’aujourd’hui et à son avenir sans évoquer les inégalités qui la caractérisent et qui ne vont-semble-t-il- qu’en s’amplifiant. Si cette thématique n’est pas explicitement exprimée dans le manifeste « Oxygène(s) », elle irrigue la réflexion sur chacune de ses thématiques comme l’a encore montré un travail récent mené durant le bureau national de notre fédération. A la question « Quelle est l’inégalité dont vous pensez dont il faut prioritairement se débarrasser ? » les réponses cernent tous les domaines : Ø Economique bien entendu avec les inégalités de richesse, de revenu, de ressources, de patrimoine Ø Social, avec les inégalités … Continuer de lire Contre les inégalités : l’urgence d’agir
Nous avons passé quelques jours à Saillans, commune gérée en collégialité et où toutes les décisions sont prises en commissions d’habitants. Derrière cette innovation, 2 animateurs et leurs méthodes d’éduc’ pop’. Tristan Réchid et Vincent Beillard font partie de ces … Continuer de lire Mairie de Saillans : éduc’ pop’ et démocratie participative
La possibilité d’exercer son libre arbitre passe par la rencontre avec la lecture. La lecture a une incidence sur chaque dimension de la vie, elle renforce … Continuer de lire Lire pour s’émanciper
L’idée revient à la mode, mais est-elle réellement un moyen de vivifier la vie démocratique ? Le tirage au sort était la règle sous la démocratie athénienne et les grands penseurs de la démocratie (Aristote, Montesquieu, Rousseau, Harrington, Tocqueville…) s’accordent à … Continuer de lire Le tirage au sort est-il démocratique ?
Questions d'Éduc 