L’éducation à la sexualité : un levier pour lutter contre les violences sexuelles

Bien qu’obligatoire depuis 2001, l’éducation à la sexualité peine à trouver sa place dans les écoles, collèges et lycées. Le tabou de la sexualité, freine-t-il le personnel éducatif à mettre en place des séances ? Continuer de lire L’éducation à la sexualité : un levier pour lutter contre les violences sexuelles

Rentrée 2021 : se mobiliser avec l’UNSA Éducation pour faire reculer les inégalités

Les rentrées passent, les ministres se succèdent et les inégalités se creusent. Est ce une fatalité ? Pas pour l’Unsa Éducation. Avec la crise sanitaire, les inégalités se sont accentuées. Il y a donc urgence à réduire ces inégalités qui … Continuer de lire Rentrée 2021 : se mobiliser avec l’UNSA Éducation pour faire reculer les inégalités

La lecture, grande cause (désespérée ?) nationale

Annonce tout en symboles, faite lors d’un déplacement dans deux départements particulièrement continuellement touchés par l’illettrisme. L’illettrisme ce fléau qu’on n’arrive pas à éradiquer et auquel s’ajoute maintenant l’illectronisme. L’illettrisme, grande cause nationale 2013. La lecture sera donc grande cause … Continuer de lire La lecture, grande cause (désespérée ?) nationale

La FCPE dénonce l’inceste #StopInceste La FCPE (Fédération des conseils de parents d’élèves) appelle à lever un tabou. En lançant le 4 juin, journée mondiale des enfants victimes innocentes d’agression, la campagne nationale de sensibilisation pour lutter contre l’inceste propose 4 affiches à destination des élèves de la maternelle au lycée. Selon une enquête IPSOS menée pour l’association Face à l’Inceste en 2020, 10 % des Français auraient été victimes d’inceste. Ce qui sur une classe représente 2 à 3 élèves. L’information est la première étape primordiale pour permettre aux victimes d’en prendre conscience. C’est pourquoi 4 affiches ont été réalisées … Continuer de lire

La Digitale, une offre vertueuse de numérique éducatif…

La crise sanitaire en cours a fait ressortir l’intérêt des outils numériques dans le cadre de l’enseignement, qu’il soit hybride ou non. Question d’educ vous propose aujourd’hui de découvrir la démarche originale de La Digitale, un ensemble d’outils numériques simples, efficaces créé par Emmanuel Zimmert.Comme il l’explique plus en détails sur le site de La Digitale, l’idée est de proposer des outils numériques pertinents sur le plan pédagogique, simples, non intrusifs (pas de notifications sur les téléphones…) sous licence libre, transparents avec en particulier le respect de la vie privée et des données personnelles, mais aussi éco-responsables.Sur ce dernier point, il est intéressant de … Continuer de lire La Digitale, une offre vertueuse de numérique éducatif…

« Devoirs faits » en recherche d’innovation… budgétaire

La secrétaire d’État chargée de l’Education prioritaire, Nathalie Elimas, évoque la possibilité d’étendre et généraliser le dispositif « e-devoirs faits » au collège et d’en confier en partie la charge à quelque 25 000 étudiants. Quand l’innovation vient au secours des pannes … Continuer de lire « Devoirs faits » en recherche d’innovation… budgétaire

20 ans après la loi Taubira reconnaissant l’esclavage comme crime contre l’humanité, poursuivons le travail de mémoire

C’est officiel depuis 2006, la journée nationale du 10 mai est consacrée aux mémoires de la traite, de l’esclavage et de leurs abolitions. Cette date a été choisie en référence à la loi dite Taubira adoptée le 10 mai 2001 … Continuer de lire 20 ans après la loi Taubira reconnaissant l’esclavage comme crime contre l’humanité, poursuivons le travail de mémoire

Des espaces actifs pour la Recherche en éducation

Crées en 2011, les Lieux d’Éducation Associés ( LéA) sont des dispositifs de collaboration entre acteurs de terrains (enseignants, CPE, Atsem, AESH, Personnels de direction et d’encadrement) et des chercheurs de différentes disciplines qui travaillent ensemble sur une problématique commune. … Continuer de lire Des espaces actifs pour la Recherche en éducation

Lorsque des jeunes s’emparent d’un sujet d’actualité : #amoursansviolence

Le projet #amoursansviolence a été initié par les réseau associatif des CIDFF de la région Centre Val de Loire, financé par le ministère délégué aux droits des femmes et à l’égalité et la Région Centre-Val de Loire et travaillé en … Continuer de lire Lorsque des jeunes s’emparent d’un sujet d’actualité : #amoursansviolence

L’orientation scolaire doit être un levier pour agir contre les inégalités filles – garçons

L ’UNSA Éducation réaffirme que l’éducation à l’orientation est un enjeu majeur et doit être un levier pour agir contre les inégalités filles – garçons. Une récente note de la DEPP sur les parcours des élèves de terminale, rappelle la … Continuer de lire L’orientation scolaire doit être un levier pour agir contre les inégalités filles – garçons

« Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle

Piloté à l’échelon régional par les DRAC et Rectorats, abondé de 3,5millions d’euros, « Jeunes en librairie » s’inscrira désormais dans le paysage de toutes les actions qui visent l’objectif 100% EAC. Conçu par une équipe éducative, en lien avec une librairie … Continuer de lire « Jeunes en librairie » : généralisation d’un dispositif pour l’éducation culturelle

L’OCCE propose des actions pour développer la coopération.

Inscrit dans le mouvement de l’ESPER (L’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République ), l’OCCE (Office Central de la Coopération à l’Ecole) est un mouvement pédagogique national qui développe au sein des écoles et des établissements de l’Education Nationale … Continuer de lire L’OCCE propose des actions pour développer la coopération.

Regard sur l’école : les parents moins bons élèves que leurs enfants

Au milieu du concert d’expressions mêlant inquiétudes et tensions sociétales et familiales, en cette période morose de crise sanitaire, une étude de la société de sondage OpinionWay pour le compte des Apprentis d’Auteuil et de son premier baromètre Education publié … Continuer de lire Regard sur l’école : les parents moins bons élèves que leurs enfants